各位老师：

学院严格遵循学校相关的教学管理制度，保障日常教学档案的管理与建设工作的规范性。一是“向前看”，确保2024-2025学年新产生的教学档案严格按照规范管理；二是“向后看”，根 据教学档案督查检查的反馈意见，积极主动整改，查漏补缺，完善2022-2023、2023-2024学年的教学档案。现就数学与统计学院审核评估第一轮专项(教学档案)个人整改备查/提交材料罗列如下：

一、系部分配的2022版人才培养方案优化大纲(含理论、实验和实践)

优化依据：请参考《吉首大学2022版课程教学大纲模版》、吉大评发 〔2024〕6号、吉大评发【2025】3号和《数学与统计学院本科教学审核评估第一轮专项(教学档案)整改清单》。

二、2022年9月以后的听课记录本

基本底线要求：任课教师每人每学期听课不少于4学时；各学院党政领导、教研室(实验室)正(副)主任及教学管理人员每人每学期听课不少于6学时。

三、2022年9月以后上过课的教案

基本底线要求：任课教师上过的每门课程必须有教案(教案非PPT)，没有教案或教案不完整的新进教师可参考吉大评发【2025】3号修订教案。

四、2023届、2024届、2025届毕业论文

优化整理依据：《数学与统计学院2025年本科教学审核评估评建毕业论文(设计)检查事项》。

注意：数学与应用数学专业只优化整理认证以后的毕业论文

五、2022年9月以后的试卷

优化整理依据：吉大评发 〔2024〕4号、吉大评发【2025】3号、《数学与统计学院2025年本科教学审核评估评建试卷检查重点》和《数学与统计学院课程考核材料档案袋应包含以下材料》。

注意：数学与应用数学专业只优化整理认证以后的试卷

六、2024年-2025年三习(实习、见习、研习)材料和对应成绩的提交和归档(对应指导老师提交)

以上已形成材料整改备查/提交最终截止时间2025年1月15日之前，学院集中检查时间为2025年1月11日。