我院推行学生“班导制”，意在选拔优秀高年级学生担任班级导师，为同学们提供多维度、全方面的指导和助力，助力学生实现学业进步、思想蜕变与身心健康成长，进而培养学生的综合素养与创新能力。

满足条件需要报名的同学点击下面链接并可填写表格：

吉首大学数学与统计学院2025级班级导师自荐表.doc

班导选聘条件：

政治素养：坚决拥护党的政治方针政策，拥有坚定的政治信仰以及优良的道德品质。

责任与爱心：对学生工作饱含热情，责任心极强，用心关注学生的成长与发展，甘愿为学生的成长倾注心力。

沟通能力：具备出色的沟通协调能力，能和学生构建起良好的沟通桥梁，第一时间知晓学生的需求与困惑。

班导职责：

思想引领：留意学生的思想动向，引领学生塑造正确的世界观、人生观与价值观。开展思想政治教育和心理健康教育活动，助力学生排解思想上的困惑以及解决心理方面的问题。

学业帮扶：协助学生制定学习规划与目标，指导学生科学规划学习时间和推进学习进度。为学生在学习过程中遇到的难题答疑解惑，传授专业的学习方式与技巧。

生活关照：关注学生的生活处境，帮助学生克服生活里的困难与问题。引导学生养成良好的生活习惯，建立和谐的人际关系，推动学生身心健康发展。

职业发展指导：帮助学生认识就业市场和职业发展前景，引导学生制定合理的职业规划。提供就业方面的指导，助力学生增强就业竞争力。

实施与管理：

1.选聘流程：由学院发布选聘通知，明确选聘条件和要求。符合条件的高年级学生自愿报名，并提交相关材料，学院组织评审小组对报名者进行评审，确定最终选聘名单。

报名截止时间：2025年9月14日（本周日）。

名单汇总及面试选拔时间：2025年9月15日（下周一）。

2. 指导方式：班级导师可以采取定期面谈、集体指导、线上交流等多种方式与学生保持联系。鼓励班级导师与学生建立长期稳定的指导关系，关注学生的成长和发展。

3. 考核与激励：学院定期对班级导师的工作进行考核，考核结果作为评优评先和奖励的重要依据。对表现优秀的班级导师给予表彰和奖励，激发其工作积极性和创造力。

经考核合格的结果可视为劳动教育课的“专业类劳动实践”和“公益及勤工俭学等类劳动实践”课时，可视为完成自主见习任务，学院可提供相关鉴定材料。

其他：

经费保障：学院为班级导师提供一定的经费支持，用于开展指导活动、车费等。

资源共享：学院积极整合校内外资源，为班级导师和学生提供丰富的学习和实践机会。

持续改进：学院将根据实施情况和学生反馈，不断调整和完善“班导制”实施办法，确保其实施效果和质量。