小学时期是人的行为、性格、智力迅速发展的关键时期。尤其对于留守儿童来说，在这一阶段，身心变化较快，文化知识和社会经验不足，且少有家长进行心理引导，就更容易出现心理问题或心理疾病。
为了更好地让小朋友们排除认知、情感、意志等方面的障碍，锻炼他们的意志品质，7月5日，吉首大学数学与统计学院学工办老师阿依图尔孙·图尔孙为大兴村的小朋友们开展了以“守护心灵，健康成长”为主题的小学心理健康教育课堂。
阿依图尔孙·图尔孙老师由一个故事引出本堂课的核心问题——如何正确面对挫折。
课上，通过阿依图尔孙·图尔孙老师温柔的讲解，小朋友们充分认识到勇敢面对挫折的重要性，并切实掌握了正确面对挫折的方法。课后，“数时代”志愿者们与小朋友们逐一聊天，纾解他们的情绪，小朋友们纷纷敞开心扉，积极地向志愿者们倾诉。
心理学家阿德勒说过：“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。”留守儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助。本次心理教育小课堂的开展有利于提升小朋友们的心理健康，锻炼他们面对挫折的意志力。
