本网讯（通讯员 曹佩妮 谭雅铭）为进一步做好关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，9月4日，吉首大学数学与统计学院“数时代”志愿服务团来到大兴村小学，与小朋友们一起玩耍，一起DIY小时钟。通过这次活动，小朋友们不仅能在DIY时钟过程中获得快乐，而且能更好的感知时间，树立良好的时间观念。

（图为 志愿者与学校老师沟通孩子情况）

       在正式开展实践活动之前，团队成员就在一起商讨助教计划，认真地规划了实践期间所需完成的任务、详细分工及日程安排。之后，队员们再与相关单位进行联系，确认细节，为后面的实践活动打下坚实的基础。

      开始上课啦，志愿者团首先向同学们来解释时间的由来，讲述时间它是一个较为抽象的概念以及其重要性，要求小朋友要在今后的生活中养成良好的时间观念。

（图为 小朋友的时钟制作成果）

       古有水钟、烧香计，现有表、手机，他们给我们确定的时间，让我们利用时间合理安排生活，从古至今，时间对于我们来说都是非常重要的。鲁迅说过时间就海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。

（图为 小朋友的时钟制作成果）

      在时钟时间的讲解过程中，动手能力强的小朋友们率先完成了时钟DIY，一个个都露出了灿烂的笑脸，在队员们的悉心指导和小朋友们的积极配合下，其他小朋友们也完成了制作，大家都非常开心的拥有了自己亲手制作的时钟，在它的陪伴下一起通向未来的时光之旅。

     “老师老师，你看我做得怎么样啊？”“老师老师，我们今天上什么课，要学什么呢？”正是这句句无邪、好学的话语戳动着队员们的心房，孩子们开心的笑颜即是对团队成员最好的回报。课堂上，孩子们争先恐后举手发言，讲述着自己的所闻所见与所感。成员们通过课堂讲解、手工制作、与时钟合影等多样的互动形式，激发孩子们动手能力，指引孩子时间观念的初步建立，使他们感受到美好未来生活应建立在良好的时间管理上。

（图为 部分孩子与志愿者的合影）

      志愿队员表示每每想到队员们共同奋斗的时光和孩子们开心的面庞，都感觉这一切的努力是值得的。许多小朋友也表示通过这一次的课程学习对，珍惜时间有了进一步的思考，DIY时钟是一次非常有趣又生动的课程，有了巨大的收获。在课余时间，经过了最初的相遇，后来一起上课，一起玩游戏，孩子们已经和志愿者十分的熟络了，满脸笑容地和志愿者分享自己的小故事。开心的氛围似乎透过照片染上了我们的心头，让人情不自禁地笑出声来。孩子们的天真无邪快乐感染了志愿者，热情善良温暖着志愿者的心一身疲惫也在欢笑中悄然散去。