9月30日上午，全国“三全育人”综合改革实践与探索示范培训班在复旦大学开班。教育部思政司司长魏士强主持，教育部党组成员、副部长翁铁慧出席并讲话，湖南省在省教育厅机关一楼会议室设立分会场，省内部属高校、部省合建高校主要负责人，两批“三全育人”综合改革试点校和试点院系负责人，省内高校代表50余人参加了会议。

培训班上，部分省（区、市）代表作交流发言，汇报了“三全育人”综合改革试点工作推进情况、前期成果。会议强调，推进“三全育人”已成为新时代高校坚持正确办学方向和育人导向的应有之义和必然要求。一是准确把握推进“三全育人”综合改革的主要目标。“三全育人”综合改革，基础是“三全”，关键是“育人”，育人的基本落脚点就是要坚定广大学生的“四个自信”。要贯通源与流，增强理论自信；感悟难与进，增强道路自信；把握治与成，增强制度自信；融会根与脉，增强文化自信。二是综合实施推进“三全育人”综合改革的有效方法。要找准课程教学切入点，增强理论阐释的说服力；搭建实践育人大舞台，增强融入“大我”引领力；构建网上网下同心圆，增强价值引领吸引力；营造文化育人好氛围，增强潜移默化感染力。三是全力加强推进“三全育人”综合改革的关键保障。要强化制度保障，加快构建高校思政工作体系；强化队伍保障，充分发挥每一位教师的育人功能；强化环境保障，紧贴学生实际开展思想政治教育。

会后，我省参会高校代表纷纷表示，此次培训为进一步深化“三全育人”综合改革工作指明了方向、理清了思路，学校将落实会议精神，深入总结试点经验、打造工作特色、擦亮育人品牌，奋力谱写湖南“三全育人”新篇章。