（通讯员 赖俊寰 王美琦 严社燕）2020年3月14日是第一个国际数学日，取自圆周率近似值“3.14”，同时也是吉首大学迎来的第三届数学文化节开幕日。为庆祝本次节日，吉首大学数学与统计学院师生自发组织观看由中国工业与应用数学学会主办，中国数学会、中国运筹学会协办，袁亚湘院士主讲的网络科普讲座《数学漫谈》，此次讲座于当日15:00开始。

（图为 袁亚湘院士讲座截图）

袁院士从什么是数学开始，讲述了不同数学家对数学的理解以及国内外数学家对圆的周长“”的诸多研究。随后，他谈及数学蕴含的美、真、趣、难、慧。数学的美在于对称美、比例美、简洁美、神奇美；其真在于公理化、逻辑严谨、证明严格；其趣在于数、几何、形、概率、极限、旋等；其难在于语言难懂、证明复杂、内容抽象、不同的内容；其慧在于学习数学的聪明、思考、想象力、直觉、天赋、努力。“数学无处不在”，袁亚湘院士反驳了目前多数人“数学无用论”的想法，他讲到，数学为计算提供依据，为其他学科起指导作用，是自然科学的基础；与实际有紧密联系，也是各个领域强有力的工具。

袁亚湘提到数学的美有很多方面。它的结果很漂亮，它的思想很吸引人，它层层推导、严谨论证的逻辑思维方式很美。其中特别提到有些学生感受不到数学的美，是数学教学方式有问题。中小学的数学教学，最重要的是要引导孩子们对数学感兴趣，以及掌握数学知识背后的原理，而不是简单地衡量学生掌握了多少具体知识。培养他的兴趣，他就会主动去学；掌握了原理，他就能举一反三。

（图为 与同学们分享直播）

幽默风趣的语言，传播着数学文化，传递着数学思想，营造着数学氛围。据悉，2019年11月26日联合国教科文组织宣布3月14日为“国际数学日（International Day of Mathematics,简称IDM）”。国际数学日是一个世界性的庆祝活动，全球各国都可以自己的方式来举办本地的庆祝活动。第一次庆祝活动于2020年3月14日举行。自2017年以来，由吉首大学教务处、吉首大学实验室与设备管理中心、吉首大学关心下一代工作委员会、吉首大学科技处、共青团吉首大学工作委员会委、吉首大学学生工作部、吉首大学招生就业处、吉首大学校友会，吉首大学数学与统计学院主办，数学与统计学院学生工作办公室、数学与应用数学系、团总支、学生会、数学科技与竞赛工作室承办的数学文化节延续至今，已经是第三届。

在这样一个特殊的时期，特别的日子里，通过观看此次直播，同学们再一次感受到数学文化充斥万物，不仅在数学学习方面获得点播，为自己能学习数学感到骄傲，更为今后从事数学教学播下种子，切实理解培养学生对数学的兴趣，用全新的观念看待数学文化和数学教学。