毕业实习是学生理论联系实际的一个学习过程，是专业人才培养的重要实践环节。根据2019版专业人才培养方案和学院教学计划安排，定于2024—2025学年第一学期9—12周(具体视实际情况定)进行实习。我院参加2025届非师范毕业实习的专业有金融工程、统计学，共计学生139人，其中金融工程专业91人，统计学专业48人。为进一步提高毕业实习质量，规范管理，确保本年度非师范专业毕业实习工作的顺利进行，特制定本方案。

一、实习主要内容与要求

实习内容：符合专业培养目标和专业实习教学大纲的要求。

基本要求：

1.学生在实习期间，要在指导老师或实习单位有关人员的指导下，认真完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务。深入实际，按时、按质、按量全面完成实习任务。

2.学生在实习期间，要随时做好实习记录，认真填写实习报告、实习鉴定表的有关内容。实习报告、实习守则、实习鉴定表将作为实习考核的主要依据之一。填写实习报告、实习鉴定表必须实事求是。实习结束时，完成实习小结，由实习单位给出实习鉴定意见。

3.要虚心向实习单位员工学习，认真从实践中求知，努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。

4.学生完成全部实习任务，提交实习报告、实习手册、实习鉴定表，方可参加考核。

5.实习生应围绕实习内容，根据实习中调查和收集的资料，进行分析研究，提出自己的见解，为毕业论文的写作做出准备。

二、实习组织与领导

成立数学与统计学院2025届非师范专业实习工作领导小组，全面开展实习工作。

组 长：欧祖军 吴湘军

副组长：陈望学 莫宏敏 吴利华

成 员： 张勇 李艳 彭立平 杨文英 舒晴 欧发勋 张毓芯 宋维思

其主要分工职责是：

(1)学院制定实习工作方案，系部主任及时与实习单位沟通，安排实习日程，做好思想动员和各项准备工作。

(2)系部主任安排专业实习指导教师(班主任优先)。班主任协助系部主任对实习生进行分组，以班级为单位领取相关实习材料。

(3)专业实习指导教师严密组织实习工作，关心实习生的生活、健康和安全。

(4)系部主任督促专业实习指导教师根据实习任务安排好各项具体活动，和指导教师及时发现、研究和处理实习中出现的问题。

(5)结合实习单位相关领导和老师的建议，专业实习指导教师严格评定实习成绩，认真做好实习的经验交流、检查、验收、总结、评优等工作。

三、实习形式

根据学校要求，非师范专业非师范专业原则上采用集中实习的方式，但根据实际情况，在满足实习教学大纲要求的基础上, 允许少部分学生采用如下的其它实习模式。

1.集中实习：由系部主任联系实习单位同意接收学生后，以实习点为单位组成实习队。在实习过程中，专业指导教师应指定专人负责实习日志，记录每天的实习内容、学生的考勤、纪律等情况，并在当天实习任务结束后检查日志记录情况并签字。

2.延迟实习：考虑到部分学生升学需求，允许每个班不超过40%的学生延迟实习，具体名单由班主任审定。

注：申请延迟实习的学生需向学院提交升学有关证明，签署实习安全责任书。

对延迟实习学生具体要求：须完成与集中实习相同的各项实习任务，否则成绩以不合格处理。

3.分散实习：为了充分发挥学生的积极性和主动性，允许少部分已就业或实习期间能就业的学生分散实习。

注：申请分散实习的学生需向学院提出书面申请，并提供实习单位同意接受实习的接收函和就业协议或就业证明（包括实习单位的联系电话、联系人、指导教师姓名及联系方法），签署实习安全责任书。

对分散实习学生具体要求：原则上分散实习在时间上与集中实习时间相同，且须完成与集中实习相同的各项实习任务，否则成绩以不合格处理。

四、工作安排

(一)准备阶段

(1)学院制定非师范专业毕业实习工作计划。

(2)系部主任联系落实实习单位，并安排相应实习指导老师(班主任优先)。

(3)班主任协助系部主任对实习生进行分组，以班级为单位领取相关实习材料。

(4)指导老师召开实习会议，布置相关任务。

(二)实习阶段

根据2019版专业人才培养方案和学院教学计划安排，定于2024—2025学年第一学期9—12周(具体视实际情况定)进行实习。

(三)总结阶段

(1)所有实习学生须于实习结束后按时返校；

(2)实习学生和实习单位认真做好实习鉴定、总结实习情况、评定实习成绩等工作，加盖实习单位公章后以班级为单位集中上交学院教务办；

(3)实习学生返校后，对实习成绩进行审核并召开非师范专业实习工作总结大会，交流实习经验，撰写实习总结报告。

八、 实习成绩评定方法

依据实习工作计划及目标，实习成绩实行百分制，按照不同分数评为五个等级：优秀(90～100分)、良好(80～89分)、中等(70～79分)、及格(60～69分)、不及格(60分以下)。具体指标要求如下：

1.出勤(10分)

(1)出勤率(5分)：无故缺勤一次扣2分。缺勤三分之一以上时间，记为不及格。不得擅自提前结束实习或者不参与实习，实习期间不得进行与实习无关的旅游观光等活动；

(2)同指导老师联系次数（5分）：实习期间与学院指导教师联系、交流不得少于3次。

2.实习单位评语(60分)。

(1)纪律(10分)：严格遵守实习单位的劳动纪律和工作纪律。不得旷工、迟到、早退。因故必须请假者应当向实习接收单位指导教师和学院指导教师双方请假，不履行请假手续以及假满不及时归队者，均以旷课论处；

(2)思想道德(10分)：具有职业伦理道德，有正义感；

(3)工作态度(15分)：端正、认真、踏实、谦虚，爱岗敬业、虚心求教，积极参加所在单位的政治学习、业务学习、和公益劳动；

(4)人际关系(10分)：尊重实习单位同志，正确处理好与实习单位的人际关系；

(5)工作实绩(15分)：能够运用所学的基本理论、基本知识分析有关实际问题，包括工作数量与工作质量。

3.实习手册(15分)

(1)内容(10分)：详实、具体、真实。应全面记录实习全过程，主要包括三方面：

①每天的实习内容，应包括具体工作内容；

②实习内容的完成情况；

③心得体会。

(2)语言：(5分)字迹清晰，语句流畅。

4.实习报告(15分)

(1)内容(10分)：真实、全面、具有概括性。实习报告应与实习手册有密切联系,但并不等同。具体包括七项内容：

①实习目的及要求(1分)。

②总体实习安排(1分)。按照学院的总体安排，包括教师指导讲座、实习前的准备工作、学生实习程序、以及学生如何撰写实习手册和实习报告等。

③本人实习的安排(1分)。由学生个人和指导教师共同确定学生个人的实习安排，包括实习时间、实习地点、实习内容、实习单位指导教师姓名及职务、学院的指导教师姓名等。

④实习内容(2分)。是对实习内容的总结，而不是实习手册的重复。包括实习中的所见所闻，对实习大纲所要求的内容的理解和掌握程度，对所实习内容进行概括总结，着重对具体实习单位实习内容进行分析，应突出理论联系实际，用理论分析问题和解决问题。应突出“总结”二字，可以是对实习手册中的某一个问题的认识或者体会，一定要具体，如通过对某一金融产品设计的具体工作中存在的问题进行分析，分析应如何解决，理论和实践如何有机结合等，而不是重复写手册。

⑤实习心得与感想(2分)。包括对实际问题进行理论分析、及实习中的经验和教训等。

⑥实习中发现的问题以及解决措施(2分)。通过实习，发现一些问题，并且提出自己的一些建议和改进措施。

⑦对实习的建议或意见(1分)。对实习的组织、形式等的改进及建议等。

(2)格式(2分)：统一按照学校规定的《实习报告》本、以及学院规定的项目，认真填写实习报告的七项内容。

(3)语言与逻辑性(2分)：字迹工整、语言准确、条理清晰、逻辑合理。

(4)严禁抄袭(1分)。成绩的评定必须坚持科学、客观的态度，从严要求。

五、实习纪律和注意事项

1.遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序；

2.提高职业道德修养，树立高度责任感，端正工作态度；

3.谦虚谨慎，努力学习，吃苦耐劳，做到脑勤、手勤，不断提高业务水平；

4.严格遵守劳动纪律，不违规作业，严防各种事故发生；

5.不迟到，不早退，不乱调班，不擅自离开实习单位；

6.爱护公物，讲究卫生，言谈文明，仪表端正，衣冠整洁；

7.加强安全防范意识，注意人身和财产安全。