序号 |
类别 |
教学环节 |
材料名称 |
材料要求 |
完成时间 |
完成人 |
接收人/存放地 |
督促人 |
1 |
理论教学 |
课程教学 (考试) |
试卷(命题) |
每门课程须命 A、B 两套试卷,由教务处随机抽取一份供考试使用。 A、B 卷的覆盖面、难易程度、题目份量应相当,重复率不超过 5%,试题内容与前两届同一课程试题的重复率应控制在 30%以内。建有试题库的课程应使用试题库组卷;未建立试题库的课程,应由命题小组统一命题;暂不具备成立命题小组条件的课程,应由课程负责人审核试卷;可以采用同水平外校试题。不得采用同类考试中已经使用过的试卷作为考试试卷。务必保密,不得以任何形式泄露试卷(命题) |
每学期考试前 |
任课教师 |
试卷(命题)放教务办; 记分册放试卷袋;试卷(归档)放资料室 |
课程所属系部主任/实验室主任 |
2 |
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3 |
课程考核成绩登记册(记分册) |
根据课程考核大纲要求说明平时成绩评定办法,并在开课前向学生宣布;必须完整体现平时分依据。不及格分数一律用红色钢笔或水笔填写或画红色圈标注 |
每学期放假前 |
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试卷(评阅) |
(1)按步骤给正分,不能出现负分,并在每题前面以画圈形式汇总得分;(2)阅卷人和复核人(不得为同一人)红笔签名;(3)成绩涂改处阅卷人必须红笔签名;(4)除选择题、判断题、填空题外,阅卷时只能出现√;所答题目必须有阅卷痕迹,即使是零分。 |
每学期考试后,放假前 |
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4 |
试卷(归档) |
(1)课程教学大纲;(2)A和B卷课程考核命题审批表;(3)A和B问卷(4) A和B卷评分细则;(5)课程考核成绩登记册;(6)成绩单;(7)课程教学分析表;(8) 答卷
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每学期考试后,放假前 |
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5 |
课程教学 (考查) |
考查题 |
同试卷(命题)要求一致 |
每学期考查前 |
任课教师 |
教务办/ 资料室 |
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6 |
课程考核成绩登记册 |
同课程教学 (考试)要求一致 |
每学期放假前 |
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考查材料(归档) |
(1)课程教学大纲;(2)A和B卷课程考核命题审批表;(3)A和B考查题;(4) A和B卷评分细则;(5)课程考核成绩登记册;(6)成绩单;(7)课程教学分析表;(8) 反映成绩的小论文、报告、设计册等纸质文档或电子材料 |
每学期考试后,放假前 |
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7 |
实验教学 |
实验教学计划表 |
按最新模版填写 |
每学期上课前 |
任课教师 |
实验室主任/ 资料室 |
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8 |
实验教学计划书 |
每学期上课前 |
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9 |
实践教学 |
见习 |
见习报告 |
(1)见习成绩评定;(2)指导老师签名 |
见习结束后 |
指导老师 |
系部汇总教务办/ 资料室 |
系主任 |
10 |
实习 |
实习手册 |
完成实习规定内容 |
实习结束后 |
指导老师 |
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实习鉴定表 |
(1)实习成绩评定;(2)按要求签名;(3)师范专业需要实习单位盖章和学院盖章,非师范专业需要实习单位盖章;(4)师范专业一式两份(含复印一份),一份用于存档,一份进档案 |
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11 |
研习 (师范专业) |
研习报告 |
(1)完成研习规定内容;(2)研习成绩评定 |
研习结束后 |
指导老师 |
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12 |
毕业论文 |
(1)开题报告(套印);(2)论文指导书(套印);(3)一稿、二稿(必须有详细指导记录);(4)定稿;(5)终稿(套印);(6)查重报告 |
毕业资格审核前 |
指导老师 |
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13 |
教学管理 |
听课记录 |
听课记录本 |
(1) 任课教师每人每学期听课不少于 4 学时;(2)各学院党政领导、教研室(实验室)正(副)主任每人每学 期听课不少于 6 学时; (3)完成评课(评注) |
每学期放假前 |
任课老师/相关领导 |
教务办/ 资料室 |
系部主任 |
14 |
教研室活动 |
教研室工作计划 |
按学期形成纸质版 |
每学期开学前 |
系部主任 |
教务办/ 资料室 |
教学院长 |
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15 |
教研室工作总结 |
按学期形成纸质版 |
每学期放假前 |
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16 |
教研室活动记录 |
原则上2周召开一次教学研究活动, 教研室举行的集体活动和会议应做好活动(会议)记录,做到时间、人员、内容三落实 |
教学周 |
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17 |
督导活动 |
督导工作计划 |
按学期形成纸质版 |
每学期开学前 |
督导组长 |
督导汇总教务办/ 资料室 |
教学院长 |
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18 |
督导工作总结 |
按学期形成纸质版 |
每学期放假前 |
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19 |
督导听课记录本 |
(1)督导组听评课对象全员覆盖;(2)每个督导组成员每学期至少应完成 10 学时的听评课任务 |
教学周 |
督导 |
备注:以上材料必须按要求完成,若涉及报账或计算课时等,也必须在材料检查合格后予以兑现(2025年起开始执行)。