1、数学与应用数学(学制4年,授予理学学士学位)
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,系统掌握数学和教育学以及心理学基本知识、基本理论和基本方法,具有正确的教育观,良好的科学素质、人文素养和教师职业道德,较强的教育教学和教育研究能力,能很好胜任中学数学教学的合格教师和教育工作者。
主要课程:专业导论、高等代数、数学分析、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、复变函数、实变函数、泛函分析、近世代数、数值计算方法、数学建模、教育学、心理学、中学数学教学理论与方法等。
就业去向:中学数学教学;企事业单位、经济管理部门、金融机构、市场研究机构等部门从事统计调查、统计信息管理、市场分析、风险管理、经营决策等。
2、统计学(学制4年,授予理学学士学位)
培养目标:本专业主要培养大数据国家战略所急需的,具有传统统计思维和现代大数据统计技术,能在经济、金融、保险等行业和政府管理部门从事大数据统计调查、统计信息管理、数据处理与分析、市场研究、质量控制等工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级应用型人才。
主要课程:专业导论、高等数学、线性代数、概率论基础、数理统计、宏观经济学、微观经济学、计量经济学、利息理论、应用随机过程、时间序列分析、描述统计学、统计预测与决策、市场调查、数据分析、抽样技术、统计软件、数学建模、多元统计分析等。
就业去向:企事业单位,银行、保险公司、证券公司等金融部门,市场调查公司、咨询公司、市场研究部门等。
3、金融工程(学制4年,授予经济学学士学位)
培养目标:本专业旨在培养掌握扎实的经济学、数学、金融学、金融工程、统计学等方面的基础知识,具备金融证券和衍生工具定价方法、风险管理技术、量化投资和计算机应用能力和素质,能在各类金融机构从事金融产品开发、金融产品定价、交易决策、财务管理、风险控制等工作的高级应用型人才。
主要课程:专业导论、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、常微分方程、会计学、经济学原理(微观、宏观部分)、金融学、金融工程学、公司金融、金融风险管理、投资学、国际金融学、数理金融、计量经济学、应用随机过程、统计软件、数学建模、时间序列分析、金融衍生工具、财务报表分析。
就业去向:商业银行、投资银行、保险公司、证券公司、期货公司、投资公司、基金公司等金融机构。